Silabus Sistem Koloid

SILABUS

Nama Sekolah                  : SMA

Mata Pelajaran                 : KIMIA

Kelas/Semester                                : XI/2

Standar Kompetensi        : 5. Menjelaskan sistem dan sifat koloid serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Alokasi Waktu                   : 12 jam (2 jam untuk UH)

Kompetensi dasar	Materi Pembelajaran	Kegiatan Pembelajaran	Indikator	Penilaian	Alokasi Waktu	Sumber/ bahan/alat	Karakter yang diharapkan
5.1. Membuat berbagai sistem koloid dengan bahan-bahan yang ada di sekitarnya.	Pembuatan koloid (cara kondensasi, dispersi, peptisasi)	Merancang dan melakukan percobaan pembuatan koloid dalam kerja kelompok di laboratorium.	Menjelaskan proses pembuatan koloid melalui percobaan.	Jenis tagihan Tugas kelompok Ulangan      Bentuk instrumen Performans (kinerja dan sikap) , laporan tertulis, Tes tertulis	4 jam	Sumber Buku kimia       Bahan Lembar kerja, Bahan/alat untuk praktek	Religius, jujur, toleransi, disiplin, rasa ingin tahu, komunikatif, demokratif
5.2.Mengelompokkan sifat-sifat koloid dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari	Sistem koloid       Sifat koloid       Peranan koloid dalam kehidupan	Melakukan percobaan pengelompokkan berbagai sistem koloid.       Melalui diskusi kelompok mengidentifikasi serta mengklasifikasikan  jenis dan sifat koloid dari data percobaan.       Melakukan percobaan sifat-sifat koloid secara kelompok.       Mengidentifikasi peranan koloid di industri kosmetik, makanan, farmasi dan membuatnya dalam bentuk tabel (daftar) secara individu di rumah.	Mengklasifikasikan  suspensi kasar, larutan sejati dan koloid berdasarkan data hasil pengamatan (effek Tyndall, homogen/heterogen, dan penyaringan)       Mengelompokkan jenis koloid berdasarkan fase terdispersi dan fase pendispersi       Mendeskripsikan sifat-sifat koloid (effek Tyndall, gerak Brown, dialisis, elektroforesis, emulsi, koagulasi)       Menjelaskan koloid liofob dan liofil       Mendeskripsikan peranan koloid di industri kosmetik, makanan, dan farmasi	Jenis tagihan Tugas individu Kuis Ulangan      Bentuk instrumen laporan tertulis, Tes tertulis	6         jam	Sumber Buku kimia Internet       Bahan Lembar kerja, media elektronik, LCD, komputer	Religius, jujur, toleransi, disiplin, rasa ingin tahu, komunikatif, demokratif